说法>
文字拆解游戏不失为
了解传统文化好方法
英语的填字游戏你玩过吗？在我国古代，文字拆解游戏也是文人墨客们聚会时经常玩的游戏之一。现在，虽然文字拆解题目在日常生活中非常少见，却不时出现在学生们的作业和考题之中，这样的文字游戏对我们有什么好处？
昨天，重庆师范大学教授莫怀戚表示，让孩子们通过文字的拆解去认识一个新字，再从对这个新字的理解中了解中国的传统文化，不失为一种好方法，“但一定要注意题目的难度，过难的题目容易让孩子们丧失兴趣。”
莫怀戚说，虽然如今在生活中，人们已经越来越少的接触到文字的拆解游戏，但这种娱乐方式却非常不错。“不仅可以打发时间，丰富我们的知识，还能通过这样的游戏结交到许多的朋友。”莫怀戚说，中国五千年文明孕育了博大精深的中华文化，通过简单的一个字扩散开来，其实可以找到一条接触这些优美文化的路径。
那么，家长们究竟该如何辅导孩子们进行这样的文字拆解游戏呢？莫怀戚说，家长们对此应该放权，“让孩子们自己选择。如果他们感兴趣，家长可以多引导；如果孩子们不感兴趣，也不要强迫。因为学习中华文化的方法有很多，一定要相信孩子们自己的选择。”重庆晨报记者李晟
顕
湿
@“Lily爱小朵”：
到底还有些啥子字嘛？弄得别个好好奇哟。
@“蟹非蝎”：
真想知道老师手里的答案。简直就是一种‘坑爹’行为。
@“逆流”：
不晓得编教材那些人是啷个想的。
微言>
链接>
这些小学题也让人抓狂
1.给“巴”字加三笔，能变成哪些字？
(小学一年级)
2.在下面的()中填上“＋”、“－”、“×”或“÷”，使等式成立。
5( )5( )5( )5＝2
(小学二年级)
3.在一个数除以8的算式中，被除数＋商＋余数＝73，被除数是多少？
(小学三年级)
4.红花映绿叶×春＝叶绿映花红，要求想出“红、花、映、绿、叶、春”分别代表什么数字？
(小学三年级)
5.如果鱼尾重4千克，鱼头的重等于鱼尾加上鱼身一半的重，而鱼身的重等于鱼头加鱼尾的重，这条鱼重多少千克？
(小学三年级)
6.水仙花栽培过程中会出现什么样的现象？
(小学四年级)
7.要求填空，横竖都能组成成语。
心( )( )( )
( )心( )( )
( )( )心( )
( )( )( )心
(小学五年级)
8.猜字谜。
有水大无边，有雨长白斑，有人要受气，有树花耐寒。
添土路不平，上车人瘫痪，开口风就到，加火饭菜熟。
(小学六年级)
9.蓄水池装有甲、丙两条进水管，以及乙、丁两条排水管。要注满一池水，单开甲管需要3小时，单开丙管需要5小时；要排完一池水，单开乙管需要4小时，单开丁管需要6小时。现知池内有1/6池水，如果按甲乙丙丁，甲乙丙丁……的顺序轮流各开1小时，多少时间后水开始溢出？
(小学六年级)
（本文来源：重庆晨报 记者李晟）