每一代人都会有自己的偶像，正值青春期的中学生，偶像崇拜意识很浓厚，已经在很大程度上左右着他们的学习、生活等日常行为，甚至更深层次地涉及到他们的心理发展、品格建立、学习动力和人生观的形成等方面。青少年追星，是一个共有的现象，家长们都应该深思：当孩子追星，我们应该怎么做？
初中生追星现状堪忧
今日一位网友在论坛里用“辛辛苦苦教育的小女孩，瞬间被欧巴变成脑残”为题发表帖子，表达自己对女儿因为追星随手乱画，一门心思追星不思学习的担心。这个问题不只一个家庭存在，青少年追星，是一个共有的现象。随着各种韩流明星走红，一些中学生追星的负面新闻层出不穷，为偶像打架群殴，因为EXO与父亲争吵被父亲砍死的女孩儿等等。正是初中生追星问题日益严重，家长们对追星问题也越加重视。
引导孩子正确认识偶像形象
通过引导孩子分析所崇拜的偶像，淡化其神秘感，给予中肯的评价，才能心服学生，进而才谈得上青春期偶像心理的正确建构。一些普通的人物为社会做出了无私的风险，维系着社会和谐，同样是值得我们崇拜和学习的。让孩子了解：“偶像就在我身边，养育我的父母、教诲我的老师、伴我学习生活的同窗好友中的某方面出类拔萃者，就是我学习的榜样。”
创造和谐的家庭氛围，有效地进行亲子沟通，理解孩子的追星行为
家长以尊重、信任的态度与孩子进行心灵交流，让孩子能够敞开心扉，畅所欲言才能了解孩子心里所想，才能有针对性的引导孩子对偶像的正确理解。比如可以采用亲子日记的形式，孩子大都能大胆陈述己见。对孩子流露出的偶像崇拜的盲目性，家长要把握心理导向，又要尽量避免一种居高临下的家长姿态。
注意培养孩子广泛的兴趣爱好
丰富孩子的课余活动，如参加文体活动，多汲取外界各方面的营养，通过比较接触的各种人和事，学会分辨真正有价值的东西。很多家长觉得孩子呆在屋里就比较乖巧听话，其实这些孩子阅历浅薄，反而更容易被貌似美丽的东西诱惑，导入追星热潮里。家长还可以利用节假日向孩子推荐有益图书，启迪自我教育，引导青春期偶像心理的正确形成。
总结：其实青少年追星属于正常现象，家长要做的更多是沟通和引导，只要追星有度，所追的“星”自然而然会成为其人生道路上的楷模、榜样，从而将追星的热情转化为自己奋斗的动力。