望子成龙、望女成凤，这是每一位家长的期望。但不可否认的是，这样良好的愿望恰恰有不少家长无法实现。究其原因，不在于家长不关心自己的子女，而是在于不知道如何来关心教育子女。
我们能常常看到这样的情景：为了更多的了解自己子女的学习情况，不少家长常常到学校里，频繁地向老师或者班主任了解孩子的学习情况，但很少有家长问起自己孩子在品德、心理等方面的情况。而在家里，则严然是孩子的“后勤部长”，什么事都为孩子做了，目的只有一个，就是让孩子好好学习，读书读出头，但就是忽视了孩子的心理问题。当发现孩子的学习有下降现象时，显得无能为力，弄不清楚到底是怎么回事。其实，当孩子成绩有所下降时，更多的原因还在于孩子在心理上存在着问题，而这一点恰恰是很多家长看不到、想不到的。
有这样一位家长，对自己的孩子有很高的期望，希望孩子能考上重点高中。而这孩子也很争气，学习很刻苦认真，成绩在全年级也比较靠前。但到了初三下学期，成绩却大幅度的下降，家长很着急，苦口婆心的说教不管用了，就开始打骂孩子，结果成绩非但没上去，反而下降的更厉害了。这位家长就跑到学校来请老师帮助。经过调查，发现这位学生迷上了网络，被网络中的一些色情内容给吸引住了，整天的胡思乱想，上课也提不起精神来。于是，老师和家长一起，对这位学生分析迷上网络色情内容的危害，让这名学生充分认识到迷上网络色情内容是这一段时间学习成绩下降的主要原因，同时请家长加强对孩子的监督，这位学生终于从色情网络中解放出来。思想上的认识提高了，其不良的心理得到有效的控制和转变，成绩也终于开始回升了。
应该看到，随着经济的发展，人员交往的频繁，现代通信技术的普及，学生对外面世界有了更多的了解。但是，受心理发展程度的制约，如对网络中的不良信息缺乏辨别能力，再加上社会上各种不良因素的影响，很容易使学生在心理上产生各种各样的问题。由于这些问题得不到及时有效的解决，久而久之，心理问题就产生了。这就不可避免的会导致学生学习成绩的下降。
所以，当孩子的成绩有所下降时，往往是因为产生了不良的心理。而孩子的不良心理在学校里是很难被发现的。这是因为不少学生对老师总是有惧怕心理，一般情况下是不可能把自己的内心世界告诉给老师的。就是当老师发现学生有什么情况时，也很难从学生身上去了解清楚。而同学之间相互隐瞒的情况很严重，有不少同学认为这样的隐瞒是一种义气。同时，由于老师管理的学生很多，也不可能对每一位学生真正做到无微不至的关心。但是，作为家长，却有更多的机会、时间去了解自己的孩子。比如孩子的交往、同学关系，孩子平时喜欢跟什么样的人交往，打电话交往的又是什么样的人、在家里上网看些什么内容，等等。家长如果细心一点的话，是很容易发现孩子的变化的。一旦发现什么情况，就可以及时地对孩子进行教育。如果家长能多看一些有关心理辅导方面的书籍，多掌握一些心理辅导的知识的话，教育辅导孩子就更方便了。同时，孩子从小跟自己的父母长大，孩子对家长的依赖程度也很高，如果家长一直对自己的孩子很关心的话，那么一旦孩子在心理上出现什么问题，也很容易向自己的父母诉说，而家长的话也很容易让孩子接受。这种亲情关系是任何其他的关系都不能代替的。
孩子，对家长来说就是未来，就是希望，是一个家庭的长远利益。作为家长，千万不能对自己的孩子不管不问，不能认为把孩子往学校里一送就万事大吉了，认为孩子的成长、学习就是学校里的事了。
所以，每个家长都应该要使自己努力成为孩子的心理医生，要及时有效的关心孩子的成长，尽可能的不让或减少孩子的心理偏差，并且联合学校等一起来努力，那么孩子才能够有一个良好的成长环境，才会有一个美好的明天。