4．完成基础的学生实验
（1）粗盐中难溶性杂质的去除。
（2）氧气的实验室制取与性质。
（3）二氧化碳的实验室制取与性质。
（4）金属的物理性质和某些化学性质。
（5）燃烧的条件。
（6）一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。
（7）溶液酸碱性的检验。
（8）酸、碱的化学性质。
（二）身边的化学物质
学习内容标准
1．我们周围的空气（1）说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。
（2）知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。
（3）能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途。
（4）初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取方法。
（5）了解自然界中的氧循环和碳循环。
2．水与常见的溶液（1）认识水的组成，知道硬水与软水的区别。
（2）了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。
（3）认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的。
（4）知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。
（5）了解饱和溶液和溶解度的含义。
（6）能进行溶质质量分数的简单计算。
（7）认识溶质质量分数的含义，能配制一定溶质质量分数的溶液。
（8）能举例说明结晶现象。
（9）能说出一些常见的乳化现象。
（10）了解溶液在生产、生活中的重要意义。
3．金属与金属矿物（1）了解金属的物理特征，认识常见金属的主要化学性质，了解防止金属腐蚀的简单方法。
（2）知道一些常见金属(铁、铝等)矿物，知道可用铁矿石炼铁。
（3）知道在金属中加入其他元素可以改变金属材料的性能，知道生铁和钢等重要合金。
（4）认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。
（5）认识废弃金属对环境的影响和回收金属的重要性。
4．生活中常见的化合物（1）认识常见酸碱的主要性质和用途，知道酸碱的腐蚀性。
（2）初步学会常见酸碱溶液的稀释方法。
（3）了解用酸碱指示剂(酚酞、石蕊）和pH试纸检验溶液酸碱性的方法。
（4）知道酸碱性对人体健康和农作物生长的影响。
（5）了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。
（6）知道一些常用化肥的名称和作用。
（7）列举生活中一些常见的有机物，认识有机物对人类生活的重要性。
（三）物质构成的奥秘
学习内容标准
1．化学物质的多样性（1）认识物质的三态及其转化。
（2）区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机化合物和无机化合物。
（3）能从元素组成上认识氧化物。
（4）知道无机化合物可以分成氧化物、酸、碱、盐。
（5）认识物质的多样性。
2．微粒构成物质（1）认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
（2）能用微粒的观点解释某些常见的现象。
（3）知道原子是由原子核和核外电子构成的。
（4）知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。
3．认识化学元素（1）认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。
（2）记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。
（3）知道元素的简单分类。
（4）能根据元素的原子序数在元素周期表中找到指定的元素。
（5）形成“化学变化过程中元素不变”的观念。
4．物质组成的表示（1）能说出几种常见元素的化合价。
（2）能用化学式表示某些常见物质的组成。
（3）利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。
（4）能看懂某些商品标签上标示的组成元素及其含量。
（四）物质的化学变化