三峡晚报讯 离中考只有短短两个多月了，许多人认为大势已定，语文成绩很难短时间提升，但在老师们的眼中，只要充分利用好时间，把握好复习方法和策略，也能提升语文成绩。9日，本报“名师库”名师、宜昌金东方初中九年级语文教师黄玉萍，就现阶段语文复习中存在的普遍困惑进行了详细说明。
问：最后两个多月，怎样进行语文备考最有效？
答：应该把握好两个方面：一是梳理语文知识体系、能力体系和中考考点，形成全面的知识能力体系架构，熟悉中考语文考什么，怎么考，做到胸有全局；二是针对自身存在的问题查漏补缺，逐一解决知识能力点上的漏洞，最好是每天解决一个问题，做到日有所获。最后阶段切忌一味地盲目做题。
问：宜昌语文中考很重视对知识积累的考查，请问最后阶段如何做好积累的复习？
答：语文积累至关重要，汉字题10分，再加上古诗文默写8分，整个试卷对积累的考查达到18分左右甚至更多。而积累的内容又十分琐碎，涵盖方方面面，包括常用字词的音形意，易错易混字词的辨析、书法常识、古诗文名句默写及运用、重要语文知识及文学常识、常用文言词语的意思等。考生要想过好积累关，最好对上面列举的积累内容进行分类整理，逐一落实。
问：考生在中考阅读答题时应该注意什么？
答：语文中考阅卷是非常严格的，改卷老师往往要看答题要点。为了避免不必要的答题失误，考生应该加强两个方面的训练：一是加强阅读审题训练。审题时要看清题目的限制语、要求语和提示语，要看清题目有几问，读题时不妨用笔在题目卷上做标记，准确把握题意，做到按要求答题。二是加强答题规范化训练。即根据题意分析答题要点，理清答题思路，同时要注意语言表述的逻辑性和准确性。有些题目能在原文中找到答案的，尽量用原文回答；不能用原文回答的，要读懂文章，用简洁准确的语言进行概括。
问：您能对作文备考及中考作文进行一些指导吗？
答：最后阶段的作文复习备考可以从如下几个方面进行：一是加强书写训练。中考属于电脑阅卷，好的书写让人爽心悦目，差的书写让人难以辨认，书写状况直接影响作文得分。书写时，要做到笔画清晰，卷面整洁，不要给老师的阅读造成难度。二是多进行作文选材、立意训练。选材要力求典型有新意，立意要在“正确、鲜明”的前提下有新意有深度。考生在最后阶段要学会观察生活，积累写作素材。三是加强细节描写和语言表达训练。中考作文要想得高分，必须在细节描写和语言表达上下功夫。四是发挥课文示范作用，学习名家写作技法，作文中学以致用的东西往往能获得老师的认可及好评。本报记者汪蕾
黄玉萍，宜昌金东方初级中学语文教师，曾被授予伍家岗区骨干教师、“教师之星”等荣誉称号，辅导学生作文竞赛获省级优秀辅导奖。曾获得宜昌市语文录像课特等奖。（来源：荆楚网-三峡晚报）