二、找关键性词语
【真题回放】
例2.（2013年湖北襄阳市）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）
①名著是人类文化的精华，阅读它们，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧，提高语文能力和人文素养。
②不妨先读前言、后记和目录，以便对这本书的写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解，犹如掌握了打开书的大门的钥匙。
③阅读名著以自读为主，并且掌握一些基本的阅读方法很有必要。
④最后要学会做点读书笔记，可以抄名言，写摘要，作批注，列提纲，制卡片，画图表，写心得等，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合，略读全书有利于整体把握主要内容；精读精彩部分和难点部分有利于不断提高欣赏能力。
A．①②③⑤④B．①③②⑤④C．③②⑤④①D．③②④⑤①
【思路点拨】
做此题时要把这几个句子通读一遍，找出关键词语，如“先读”、“最后”、“还要”，这些词语有先后顺序。①句是从总体上说阅读名著的作用，应排在最前面；③句说要掌握阅读名著的方法，所以应排在①句的后面；从“先读”“还要”这两个词语可以看出②句应排在⑤句的前面；“最后”暗示④句应排在最后。综上所述，应选B。
做题时，除了要注意前后句子之间的关系外，还要注意句中的关联词语以及能够提示句子与句子之间的先后关系的词语。细细分析，句中会有些前后呼应的词语，如“又”、“也”、“再”等表示重复的词语；“于是”、“就”、“则”等表示承接的词语；“越来越”、“更”等表示递进关系的词语等。