引言：家长们都应该明白你无法陪伴孩子一生，所以应该给他（她）人生打好基础。于人的一生而言，性格是才基础，学习成绩不是。中国父母没有把教育看成为孩子的一生打基础的事儿，太注重成绩，以为把孩子送进了名牌大学就大功告成了。
朋友的女儿在10多年前考上了麻省理工学院，毕业后她到硅谷发展，现在在一家世界顶级的IT公司工作。她的女儿马上要上学了，她不像其他华人家长一样，在家里给孩子“开小灶”，也不送孩子去任何特长班。大家经常问她，以后要把孩子培养进哪所常春藤大学，她却很坚决地摆手说：“我不培养，看她自己的能力和发展。”
有一次聚会，她谈起了自己对于子女教育的一些反思。她说从小学到高中，无论在中国还是在美国，她的学业成绩排名都是全校第一，在麻省理工学院时她的学习成绩也不错。但是工作以后，毕业10年后的聚会，她才发现，自己是同学中最不起眼的一个。
在财富上，她无法和同学匹敌。有个同学毕业后加入一个才组建的小公司，公司上市后，他因持有原始股成为百万富翁；还有个同学自己创业、自组公司，已是亿万富翁。
除了物质金钱，许多同学潇洒自如的生活状态，更另她羡慕不已。她的一个男同学，自从有了孩子就辞掉工作，在家里做起了“家庭主夫”。他和爱人都很喜欢旅游，他们全家一有空就到世界各地玩，已经去过70多个国家。
同学中有几个华裔孩子，在校时智力超群、学业优异，可大学毕业以后，后续的事业发展却普遍不如美国同学。和她一样，现在都只是规规矩矩的打工族，说起彼此的工作，都是乏善可陈。
她说，中国家庭教育有很大的误区。中国父母，没有把教育看成为孩子的一生打基础的事儿，以为把孩子送进了名牌大学，父母就大功告成了。家长的注意力都集中在孩子的学习成绩上，而子女教育的很多不能被量化的方面却被忽视了。比如，孩子的自我认同感、自信心、冒险精神、百折不挠的精神和勇气、享受生活的能力等，这些都是她和同学相比之后，感觉自己极度匮乏的。