数学
今年数学中考，各方议论很多。参与试卷评析的富阳永兴学校、省特级教师孙迪如说，今年数学略增新题，试卷淡化了繁杂的运算和解题的技巧性，考查考生的数学综合素养，显现了“反对题海战术，提倡轻负高质”的导向。
孙老师说，试卷第10题，第16题和第24题的难度较去年都有下降，但试题的形式至少有2题是学生首次碰到的，有能力的学生会有解决的思路，能力强者能全部解决，而在“题海训练”下，没有亲历过自主探究过程的学生，会费时，会心理紧张，全部成功解决的概率会小。
杭州市教育局一位负责人说，今年数学卷出现新题，很多学生不适应，其实仔细审题，这些题目并没有想象中那么难。如果中考试题都有原题影子，那么很多学生、老师认为搞题海战术是很有效的，只要不停做题，就会有成效，题海战术对学生数学综合素养的培养是相当不利的。
科学
杭州第十三中学特级教师汪建红说今年科学卷难度稳中有降，题量与阅读量比去年略少。科学是一门实验的学科，实验可以培养学生的动手能力与科学家精神。有关实验与探究问题在试卷中分值约占50%，比例有所提高。重点考查了实验探究能力，尤其是获得有效信息解决新问题的能力，如二氧化碳浓度增加对地球“温室效应”影响实验的分析研究。试卷突出了对实验目的、方案设计、现象分析、数据处理、控制变量、语言表述等方面的考核。
汪建红说，试卷给学生的启发是要保持对大自然有好奇心与求知欲。学习科学不能靠死记硬背、题海战术，学会应用科学思维解决问题，学会质疑，才是科学学习所追求的价值取向。
英语
上城区教育学院、特级教师周慧说英语作文是“陈述不同国家孩子在母亲节给妈妈送礼物的情况并发表自己的看法”，让学生写一封信。信头和信尾均已给。由于话题贴近学生生活体验，学生有话可说。
一个看似简单的写作题蕴涵对考生的审题、组句、关联词的运用、思维的创新等能力的考查。同时，“母亲节”源于西方，该题对增进母子亲情、体现人文关爱、提高学生对中外文化异同的敏感性有一定的推动作用。
语文
杭州天杭教育集团中学高级教师邱曙光说，今年中考试卷恢复了去年未考查的文学常识题，而且一改原先的填空题形式，采用了选择题的形式。考查的角度更多了，内容也更具综合性了。比如其中一个关于“鲁迅”作品的选项，要求学生辨析藤野先生、孔乙己、闰土等人物形象是否出自小说集《呐喊》。一个选项，就考查了包括作家、人物形象、体裁、作品间的对应性关系，体现了知识点考查的丰富性和集中性。