中学物理课，本人想通过“合作互动”的方式达到理想的效果，初步进行了一些构想和尝试，互动需要教师和学生、学生和学生、师生与教学资源、师生与教学环境间的多向合作与交流；
1、教师和学生之间的互动，需要教师根据学生的学情，做好教学设计，以问题为主线，通过问题的引导进行互动。
2、学生和学生之间的互动，需要学生之间的配合，课堂上需要有交流、讨论、合作、质疑等互动。怎样达到学生之间有互动，而且互动效果较好呢？本人初步设想将学生分成小组，例如一个班54人，分成9各小组（每组6人），每组成员中物理成绩较好的选为组长，课堂上进行小组讨论合作。
3、师生与教学资源之间的互动，可以选择实物的物理实验器材、也可以选择生活中的物理现象，以画面、视频等多媒体展示，达到互动效果。
4、师生与教学环境间的互动，可以让学生在展示学习效果时，充分利用前后黑板、多媒体投影仪、电脑达到互动效果；
充分发挥学生的积极主动性，让学生在互动的环境中学习，达到教学效果的理想化。