足不出户，“宅”在家里上网、看电视，不管父母如何劝说就是不愿出门。暑期到来，许多内地孩子变成了标准的“宅童”，令家长大伤脑筋。
孩子在暑假成为“宅童”，这是一件不得已的事情，即怨不得家长又怪不得孩子。从孩子这方面看，孩子累了一个学期，谁都想休息、都想放松，换成你我这样的大人也是如此。甚至因为某种原因，他们实际上是在逃避外界或者和外界呕气。从大人这方面看，大人一般没有暑假可放，天天在家里管孩子不现实，在孩子没有太大的升学压力的情况下，一般就由他们去了，甚至会和孩子形成某种误会。可是不得已并不代表着就是一种合理，沉迷于网络的“宅童”在近两个月的暑假之后是否能安然进入现实是谁都不敢保证的事情，其负作用究竟几何谁也不知道，所以“宅童”还是不做为好。
可是，怎么样才能把孩子从家里“弄”出来呢？我感觉，“赶”、“拉”、“劝”都是不行的， 有成为“宅童”可能的孩子大都是高中以下的学生，兴趣、爱好尚在成长、培育的阶段，最好是让他们自己“走”出来。孩子们的爱好千奇百怪，不可能一刀切。上补习班之类的途经只能会让孩子越来越反感，钢琴课之类的手段更是让人厌烦，因此最好是依着他们的兴趣爱好和天性进行引导。
我感觉，最好是给他们一个大一点的空间，让孩子在自己选择的过程中去发现自己的兴趣和潜力。
前些天，儿子三年级期末考试“烤”的有些“煳”，回来后垂头丧气，无论我们两口子怎么说都不见效。整天窝在屋里，有点儿颓废的意思。自己要求去补习，发誓要考个好成绩，可每天火气贼大，动辄和我们顶嘴。看样子，去上补习班之类的只能是越来越“上火”。不得已，我给了他三个选择：一，去补习班补习；二，去学跆拳道增强体质；三，去游泳馆散心。去游泳，本是我无心之语。但他却非常兴奋，嚷着要去，而之前他从没有下过水。把他带到游泳馆后，他自己张罗着报了名、买了游泳用的各种“装备”，当天就下水了。结果几天之后就熟练的掌握了蛙泳的基本技巧，而且吃饭多了，性格也开朗了。并且还自己制定了学习计划，每天早晨起来写字帖、读英语，俨然变了一个人。
通过这件事情我发现，我们有时候是不知道孩子喜欢什么、不喜欢什么的，更不知道他在哪方面有潜力。假如一个劲儿的让他们按照我们给他们指定的路线走，只会让双方的代沟越来越深。有时候，多给他们几个选择甚至让他们自己去选择未尝不是一件好事情。毕竟，我们不知道他们内心在想什么。
去旅游、去参加夏令营、去穿越......上网和上补习班之外的活动多的是，只是我们没有想到。暑假，我们这些做大人的还是用用心，想办法让孩子走出去，别让孩子成为“宅童”为好。小胖子、小“眼镜男”甚至小“忧郁女”都不是我们想要的。