点评教师：李春禹
试卷概述：
试题命题知识点覆盖率高。考试说明中的重要知识点几乎全部体现在试卷中，题型未做变动，没有计算量大、偏难、偏怪的题目，试题体现了知识和能力的综合考查，教材中的插图体现较市模拟少，更关注生活中的物理知识。
试题点评：
试题在注重对基础知识、基本技能的考查的同时，加大了理性思维的考核力度，计算量基本与市模拟持平，加入了字母代数的计算（选择27题），体现出与数学学习能力的接轨，同时难度略有上升。图像的考查点较多，出现在选择26题、填空41题、探究50题，试题的灵活度有大幅度的提升。
实验探究题有意识仿效市模拟的思路，命题注重考查物理的核心知识，重视实验过程的考查，设计性实验题目增多，对实验操作过程的考查更加注重细节，对物理思维的考查非常到位，试题的设计着眼于平时复习的课堂教学，注重知识的形成与交叉过程，关注知识点的重组和迁移（50题从熔化迁移到沸腾，52题从电流和电阻关系迁移到电热）。
53题的变化较大，由电学考点变化为力学考点，较为新颖，思路和市模拟差异不大，题目来源八年级下册教材滑轮这节课后“我的设计”，源于教材却高于教材，试题注重理论联系实际，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念，在学生熟悉的情境中考查学生应用物理知识分析和解决问题的能力。
复习建议：
对学生掌握知识的理性层面要求更高，让学生真切体会到物理绝对不是死记硬背的学科，理解知识的深度和广度是复习的关键。
试题的变化也给考生的复习一个提示：不要定势，不要盲目模拟，要灵活运用物理知识和掌握科学方法。
来源：黑龙江晨报