考试的作文命题一直是社会关注热点，若我们追踪本市和全国中考作文的命题形式，体味其内含的教育教学价值，就能敏于发现语文教育存在一些问题并努力进行脱变，要在作文教学这一领域积极体现语文教育的育人价值，培养学生良好的语文素养。
强调育人，也就是要引导学生成长为“关心、服务和领导未来社会”的人才。教育人才的价值必须要经过社会认定，学生在“作文”这一学习形式中可以观察社会、感受社会、认知社会，并用积极的态度、健康的情感、深刻的思想和深厚的见识，参与社会活动，发挥文化传承和创新的作用。
作文的内在力作用于学生个人，而外在力服务于社会。作文应该是生活图景的曲折反映，要在作文写作的实践活动中引导学生塑造自我并关注、服务和领导未来社会，明晰社会的主流价值和发展倾向，对于重大社会关注有自己的思考和认识。